Mineração, desastres, formação crítica: casos no Brasil e no Canadá.
Estudos dos acadêmicos Mineração, desastres, formação crítica: casos no Brasil e no Canadá.
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Metadados
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Título
Mineração, desastres, formação crítica: casos no Brasil e no Canadá.
Autor
Daniela Campolina Vieira, Lussandra Martins Gianasi, Judith Marshall, Patricia Ellie Perkins, Bernardo Jefferson de Oliveira
Descrição
Os Desastres de Rompimentos de Barragens de Rejeitos de Mineração (DRBRM’s) têm ocorrido com cada vez mais frequência. Este artigo objetiva traçar alguns paralelos entre três dos maiores DRBRM’s do mundo. Estes, ocorridos no Brasil e no Canadá, configuram-se como processos derivados de um modus operandi da mineração, que tem seu pico no rompimento, mas não se limita a esse evento. Argumenta-se que a promessa de desenvolvimento local, disseminada pela mineração nos territórios em que são instalados os complexos minerários, é questionável e favorece a produção desses DRBRM’s. Nesse contexto, as escolas são alvo da mineração, mas também espaços possíveis de informação e formação crítica cidadã em que as controvérsias, impactos e riscos da atividade minerária possam ser evidenciados e discutidos.
Ano da publicação
2021
Palavras-chave
Mineração, desastres, educação
Tema
Educação e formação crítica
Idioma
Português
Estado
Minas Gerais
Editor
Revista da Universidade Federal de Minas Gerais
Tipo de Dano
Socioambiental
Tipo de documento
Artigo